Die Spinne und der Kolibri

Zusammenfassung: Die Spinne und der Kolibri

Sylvia, eine geschickte Spinne, webt große Netze, hat aber Schwierigkeiten, genug Nahrung zu fangen.

Karl, ein Kolibri, findet die Blüten in Sylvias Nähe, kann aber den Spinnenweben nicht immer ausweichen.

Sie arbeiten zusammen: Sylvia baut ihre Netze so, dass Karl sicher Nektar sammeln kann, während Karl dafür sorgt, dass Sylvia Zugang zu den Insekten hat, die er abstößt.

Die Spinne und der Kolibri – gut zu wissen

Vorlesedauer: etwa 5 Minuten
Zum Vorlesen: ab 4 Jahren, zum Selberlesen ab etwa 7
Zum Ausdrucken: weiter unten kostenlos als PDF, ohne Anmeldung
Zuletzt überarbeitet: 7. September 2026

Hier beginnt die Fabel

In einem blühenden Garten mit vielen bunten Blumen lebte eine künstlerische Spinne namens Sylvia. Sylvia war bekannt für ihre beeindruckenden Spinnennetze, die nicht nur durch ihre Schönheit, sondern auch durch ihre Größe beeindruckten. Obwohl sie beeindruckende Netze zu weben konnte, kämpfte Sylvia oft damit, genug Nahrung zu fangen, da der Ort ihrer Netze zwar sicher, aber nicht immer ideal für das Fangen von Insekten war. Die Spinne und der Kolibri

In demselben lebendigen Garten lebte Karl, ein energiegeladener Kolibri mit einer Vorliebe für die leuchtendsten Blüten. Karl war bekannt für seine schnellen Bewegungen, da er mit großer Geschwindigkeit und Eleganz von Blüte zu Blüte flitzte. Trotz seiner Schnelligkeit musste er während seiner Flüge viele Pausen und Ausweichmanöver einlegen, da er Sylvias Spinnennetzen ausweichen musste. Mehrmals am Tag war Karl in den feinen, klebrigen Fäden gefangen, was jedes Mal eine ärgerliche Situation für ihn war. Nicht nur musste er mühevoll kämpfen, um sich zu befreien, sondern jedesmal zerstörte er auch Teile von Sylvias sorgfältig angefertigten Netzen. Beide, Sylvia und Karl, waren deshalb unglücklich. Die Spinne und der Kolibri

Eines Tages, nach einem besonders anstrengenden Befreiungsakt aus einem der Spinnennetze, entschied Karl, dass eine dauerhafte Lösung gefunden werden musste. Er flog zu Sylvia, die gerade damit beschäftigt war, ein beschädigtes Netz zu reparieren. „Sylvia, deine Netze sind wahre Meisterwerke der Natur, aber sie stören mich, wenn ich zu Lieblingsblumen fliege. Ich habe eine gute Idee: Wie wäre es, wenn wir zusammenarbeiten? Du könntest deine Netze so anpassen, dass ich sicher zu den Blüten gelangen kann und im Gegenzug verspreche ich dir, die Insekten zu dir zu führen, denen ich begegne.“ Karl hoffte, dass Sylvia dieser Vorschlag gefiel.

Sylvia war sich zunächst nicht sicher, ob sie Karls Idee gut fand. Sie erkannte aber bald, dass dieser Vorschlag eine gute Lösung für ihr Problem sein könnte. Nach einigem Nachdenken begann sie, ihre Strategie für den Bau ihrer Netze zu überdenken. Sie wählte Orte aus, die weniger wahrscheinlich Karls Flugbahn kreuzten, und konzentrierte sich darauf, ihre Fallen rundum bestimmte Blüten zu platzieren, die Karl häufig besuchte. Dies ermöglichte es Karl, ungehindert zu seinen Lieblingsblumen zu fliegen, während gleichzeitig die Insekten, die vom Duft der Blüten angezogen wurden, sich in Sylvias sorgfältig positionierten Netzen verfingen. Die Spinne und der Kolibri

Diese neue Zusammenarbeit war für beide ein großer Gewinn: Karl konnte ungestört Nektar sammeln, ohne sich Sorgen um unerwünschte Zwischenfälle mit Spinnennetzen machen zu müssen. Sylvia fing jetzt viel mehr Insekten in ihren Netzen. Dadurch hatte sie viel mehr zu essen, weil ihre Netze nun an besseren Orten hingen. Sylvia und Karl arbeiteten so gut zusammen, dass sie beide davon profitierten. Sylvia lernte, was ein anderes Tier im Wald braucht, und Karl verstand, wie wichtig es ist, sich gegenseitig zu helfen. So konnten beide glücklich und zufrieden sein. Was ist die Moral von „Die Spinne und der Kolibri“?

Die Geschichte von Sylvia der Spinne und Karl dem Kolibri lehrt uns, dass durch Kooperation und gegenseitige Unterstützung beide Seiten Vorteile erlangen können. „Eine Hand wäscht die andere“ zeigt, dass durch das Arbeiten im Team und das Achten auf die Bedürfnisse anderer alle Beteiligten gewinnen können. Diese Fabel erinnert uns daran, dass eine Zusammenarbeit und gegenseitiges Geben und Nehmen zu Erfolg und Zufriedenheit führen können, die alleine vielleicht nicht erreichbar wären.

Weißt du noch?

Fünf Fragen zum Vorlesen – Karte antippen, dann steht die Antwort da.

1Warum fängt Sylvia trotz ihrer großen, schönen Netze oft zu wenig Nahrung?

Der Ort, an dem ihre Netze hängen, ist zwar sicher, aber nicht besonders gut zum Fangen von Insekten. So bleibt sie oft hungrig.
2Was ärgert Karl bei seinen Flügen durch den Garten?

Er muss ständig Pausen und Ausweichmanöver einlegen und hängt mehrmals am Tag in den feinen, klebrigen Fäden fest. Beim Befreien zerstört er auch noch Teile von Sylvias Netzen.
3Welchen Vorschlag macht Karl der Spinne?

Sie sollen zusammenarbeiten: Sylvia passt ihre Netze so an, dass er sicher zu den Blüten kommt. Dafür verspricht er, ihr die Insekten zuzuführen, denen er begegnet.
4Wie baut Sylvia ihre Netze nach dem Gespräch?

Sie wählt Orte, die Karls Flugbahn seltener kreuzen, und platziert ihre Fallen rund um bestimmte Blüten, die er häufig besucht. Dort verfangen sich die Insekten, die der Duft anlockt.
5Was hat am Ende jeder der beiden von der Zusammenarbeit?

Karl sammelt ungestört Nektar, ohne in einem Netz hängen zu bleiben. Sylvia fängt viel mehr Insekten und hat endlich genug zu essen.

Wörter aus der Geschichte

Kolibri: ein winziger Vogel, der in der Luft stehen bleiben kann, um an Blüten zu trinken
Nektar: der süße Saft tief in einer Blüte
Ausweichmanöver: ein schneller Schlenker zur Seite, damit man nirgends anstößt
Flugbahn: der Weg, den ein Tier durch die Luft nimmt
Eine Hand wäscht die andere: ein alter Spruch dafür, dass man sich gegenseitig hilft und beide etwas davon haben

Zum Weitererzählen

Warum ist Sylvia zuerst unsicher, ob Karls Idee wirklich gut ist?
Wie könnte Karl gemerkt haben, dass Schimpfen nicht weiterhilft, sondern nur ein Plan?
Was mussten die beiden übereinander lernen, damit die Zusammenarbeit klappt?
Bei welcher Sache würdest du dir gern jemanden suchen, mit dem du zusammen mehr schaffst?

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Die Spinne und der Kolibri vorlesen – worauf es ankommt

Zwei Tiere, die einander eigentlich im Weg sind: Sylvias Netze hängen genau dort, wo Karl an die Blüten will. Die Fabel löst das nicht, indem einer nachgibt, sondern indem beide ihren Platz ein Stück verändern. Für Kinder, die gerade lernen, sich einen Raum zu teilen, ist das ein sehr brauchbares Bild – und Spinnen kommen dabei einmal gut weg, was selten genug vorkommt.

Die Moral von „Die Spinne und der Kolibri"

„Eine Hand wäscht die andere." Sylvia baut ihre Netze so um, dass Karl freie Bahn hat; Karl scheucht ihr im Gegenzug die Insekten zu, die er selbst nicht braucht. Keiner verzichtet, beide gewinnen.

Das ist die freundlichste Form der Fabelmoral: Es gibt keinen Verlierer. Genau deshalb eignet sich die Geschichte gut, wenn ein Kind bislang gelernt hat, dass Streit immer damit endet, dass einer klein beigibt.

Diese Fabel im Unterricht

Fünf Minuten, zwei Figuren, ein klarer Handel – die Fabel eignet sich ab Klasse 2 für das Thema Zusammenarbeit. Aufgabe: In zwei Spalten aufschreiben, was Sylvia von Karl hat und was Karl von Sylvia hat. Anschließend ein eigenes Beispiel aus dem Klassenzimmer finden.

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Häufige Fragen zu Die Spinne und der Kolibri

Worum geht es in „Die Spinne und der Kolibri"?

Die Spinne Sylvia fängt zu wenig, der Kolibri Karl verfängt sich in ihren Netzen. Sie bauen ihren Platz so um, dass beide bekommen, was sie brauchen.

Was ist die Moral der Fabel?

„Eine Hand wäscht die andere." Wer die Bedürfnisse des anderen mitdenkt, gewinnt selbst dabei.

Gibt es in dieser Fabel einen Verlierer?

Nein – und das ist ungewöhnlich für eine Fabel. Beide Tiere gewinnen, keiner muss nachgeben.

Wie lange dauert das Vorlesen?

Etwa fünf Minuten.

Für welche Klassenstufe eignet sich die Fabel?

Ab Klasse 2, besonders für das Thema Zusammenarbeit und Kompromiss.

Gibt es die Fabel als PDF?

Ja, kostenlos und ohne Anmeldung unter der Fabel.

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