Der Nikolaus, der zu früh kam

Zusammenfassung: „Der Nikolaus, der zu früh kam" in drei Sätzen

Im Kindergarten soll der Nikolaus um zehn kommen, wenn alle Lieder geübt und alle Gedichte fertig sind.

Er kommt um neun.

Um neun ist noch nichts fertig, und das stellt sich als der bessere Ablauf heraus.

Der Nikolaus, der zu früh kam – gut zu wissen

Vorlesedauer: etwa 3 Minuten
Zum Vorlesen: ab etwa 3 Jahren
Zum Ausdrucken: weiter unten kostenlos als PDF, ohne Anmeldung

Hier beginnt die Geschichte

Der Plan hing seit einer Woche an der Tür.

Neun Uhr: Frühstück. Halb zehn: Kreis, Lieder, Gedichte üben. Zehn Uhr: der Nikolaus.

Um neun Uhr saßen zweiundzwanzig Kinder beim Frühstück, und die Hälfte hatte noch Brot im Mund, als es klopfte.

Es war ein langsames Klopfen, dreimal, so wie es sich gehört.

Frau Ekiz sagte: „Das kann er nicht sein."

Es war er. Um neun sitzen zweiundzwanzig Kinder beim Frühstück

Um neun sitzen zweiundzwanzig Kinder beim Frühstück

Der Nikolaus im Rathaus hatte an diesem Tag vier Termine und war der Meinung gewesen, der Kindergarten sei um neun.

Er stand also in der Tür, in voller Ausrüstung — roter Mantel, Mitra, Stab, ein Buch unter dem Arm, ein Sack —, und vor ihm saßen zweiundzwanzig Kinder mit Marmeladenbrot.

Niemand hatte ein Gedicht parat.

Niemand konnte das Lied.

Zwei Kinder fingen an zu weinen, was am 6. Dezember völlig normal ist und in jedem Kindergarten passiert, egal wie freundlich der Nikolaus ist.

Und dann tat er etwas, das nicht im Ablauf stand.

Er setzte sich hin. Er steht in der Tür, eine Stunde zu früh

Er steht in der Tür, eine Stunde zu früh

Er setzte sich auf einen Kinderstuhl, was bei einem erwachsenen Mann in einem langen Mantel schlecht aussieht, legte den Stab neben sich auf den Boden und nahm die Mitra ab.

Darunter kam ein normaler Kopf zum Vorschein, mit grauen Haaren und einer Brille.

Dann fragte er, ob noch Brot da sei.

Es war noch Brot da.

Er hat mit ihnen gefrühstückt. Zwanzig Minuten lang, an einem Tisch, der ihm bis zu den Knien ging, mit einer Scheibe Brot mit Butter, und dabei hat er Fragen beantwortet, die keiner vorher geübt hatte: ob der Bart echt ist (nein), ob er ein Pferd hat (nein, einen Golf), ob er wirklich alles weiß (nein, er habe ein Buch, und in dem Buch stehe, was die Erzieherinnen ihm aufgeschrieben hätten).

Das mit dem Buch fanden die Kinder ausgesprochen einleuchtend.

Danach haben sie das Lied gesungen, ziemlich schief, und drei Kinder haben ein Gedicht aufgesagt, das sie sich in der Zwischenzeit ausgedacht hatten. Er setzt sich auf einen Kinderstuhl

Um halb elf ist er weiter zum nächsten Termin.

Er hat sich an der Tür die Mitra wieder aufgesetzt, was alle beobachtet haben, und dann hat er gewinkt und ist gegangen.

Frau Ekiz hat den Ablauf im Jahr darauf geändert.

Seitdem kommt der Nikolaus in diesem Kindergarten immer zum Frühstück, sitzt zwanzig Minuten am Tisch und nimmt die Mitra ab, und die Lieder kommen danach.

Es weint seitdem fast niemand mehr.

Und wenn sie nicht gestorben sind, dann frühstückt er noch heute jeden Dezember mit. Darunter kommt ein normaler Kopf zum Vorschein

Darunter kommt ein normaler Kopf zum Vorschein

An der Tür setzt er die Mitra wieder auf

Die Moral von „Der Nikolaus, der zu früh kam"

Der Ablauf war gut gemeint: erst üben, dann auftreten, damit alles klappt.

Er hätte auch funktioniert. Zweiundzwanzig Kinder hätten ein Lied gesungen, das sie können, und zwei hätten trotzdem geweint.

Was tatsächlich geholfen hat, war ein Mann, der sich hingesetzt und die Mütze abgenommen hat. Ein Besuch wird nicht dadurch schön, dass alles vorbereitet ist, sondern dadurch, dass jemand auf gleiche Höhe geht.

Weißt du noch?

Fünf Fragen zum Vorlesen – Karte antippen, dann steht die Antwort da.

1Was steht auf dem Plan, der seit einer Woche an der Tür hängt?

Um neun Uhr gibt es Frühstück, um halb zehn wird im Kreis gesungen und geübt, und um zehn Uhr kommt der Nikolaus. So war es gedacht.
2Warum steht der Nikolaus schon um neun in der Tür?

Der Nikolaus aus dem Rathaus hatte an diesem Tag vier Termine und war der Meinung gewesen, der Kindergarten sei um neun. Da saßen zweiundzwanzig Kinder noch beim Marmeladenbrot.
3Was ist um neun Uhr noch überhaupt nicht fertig?

Niemand hatte ein Gedicht parat, und das Lied konnte auch keiner. Zwei Kinder fingen an zu weinen, was am 6. Dezember völlig normal ist.
4Was macht der Nikolaus, das gar nicht im Ablauf stand?

Er setzt sich auf einen Kinderstuhl, legt den Stab neben sich auf den Boden und nimmt die Mitra ab. Darunter kommt ein normaler Kopf zum Vorschein, mit grauen Haaren und einer Brille. Dann fragt er, ob noch Brot da sei.
5Was ändert Frau Ekiz im Jahr darauf am Ablauf?

Seitdem kommt der Nikolaus immer zum Frühstück, sitzt zwanzig Minuten am Tisch und nimmt die Mitra ab, und die Lieder kommen erst danach. Es weint seitdem fast niemand mehr.

Wörter aus der Geschichte

Mitra: die hohe spitze Mütze, die der Nikolaus auf dem Kopf trägt
Stab: der lange Stock, den der Nikolaus in der Hand hält
Rathaus: das Haus in der Mitte des Ortes, in dem die Leute arbeiten, die den Ort verwalten
Erzieherinnen: die Erwachsenen, die im Kindergarten für die Kinder da sind
Ablauf: ein Plan, der sagt, was wann nacheinander passieren soll

Zum Weitererzählen

Warum ist es vielleicht leichter, mit jemandem zu reden, der sich hinsetzt, als mit jemandem, der vor einem steht?
Der Nikolaus sagt, er wisse nicht alles, er habe nur ein Buch, in das die Erzieherinnen etwas hineingeschrieben haben. Was hältst du davon?
Warum weinen manche Kinder, obwohl der Nikolaus freundlich ist?
Wenn du zwanzig Minuten lang mit dem Nikolaus frühstücken könntest, was würdest du ihn fragen?

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Diese Geschichte vor dem Nikolausbesuch vorlesen

Drei Minuten ohne Gefahr. Der Nikolaus ist ausdrücklich freundlich, nimmt die Mütze ab und frühstückt mit — gut für Kinder, die vor dem Besuch Angst haben.

Warum „Der Nikolaus, der zu früh kam" zum Einschlafen passt

Angst vor dem Nikolausbesuch ist verbreitet und hat wenig mit dem Nikolaus zu tun: Eine große verkleidete Person, die vorne steht und ein Buch aufschlägt, ist für Drei- bis Vierjährige eine unübersichtliche Lage.

Was in der Geschichte hilft, hilft auch in echt: auf Augenhöhe gehen, die Mütze abnehmen, Fragen zulassen. Wer den Besuch organisiert, kann das vorher mit der Person absprechen.

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Häufige Fragen zu Der Nikolaus, der zu früh kam

Worum geht es in „Der Nikolaus, der zu früh kam"?

Der Nikolaus erscheint im Kindergarten eine Stunde zu früh, mitten im Frühstück. Nichts ist geübt – also setzt er sich hin und frühstückt mit.

Für welches Alter ist die Geschichte gedacht?

Ab etwa drei Jahren.

Wie lange dauert das Vorlesen?

Rund drei Minuten.

Eignet sich die Geschichte bei Angst vor dem Nikolaus?

Ja, dafür ist sie gemacht. Der Nikolaus nimmt die Mütze ab, sagt, dass der Bart nicht echt ist, und beantwortet Fragen.

Wann kommt der Nikolaus?

Am 6. Dezember, in Kindergärten oft schon am Tag davor.

Gibt es die Geschichte auch zum Anhören und als PDF?

Ja, beides steht unter der Geschichte, kostenlos und ohne Anmeldung.

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